Diálogo Inter-religioso 9º ano, de Heloisa Silva de Carvalho e Jorge Silvino da Cunha Neto, é uma obra didática destinada ao componente curricular Ensino Religioso nos Anos Finais do Ensino Fundamental. Integrante da coleção Diálogo Inter-religioso, da FTD Educação, o livro propõe o estudo e a reflexão sobre a diversidade de tradições religiosas, manifestações culturais, crenças, filosofias de vida e diferentes formas de compreender o fenômeno religioso presentes no Brasil e em outras sociedades. A proposta da coleção busca apresentar a pluralidade religiosa sem privilegiar uma tradição específica, favorecendo o conhecimento de diferentes expressões religiosas e de sua influência na história, na cultura, na política, nos povos e nos costumes. Ao longo do material, os estudantes são convidados a desenvolver reflexões, debates e atividades que valorizam o diálogo, o respeito às diferenças, a liberdade de consciência e de crença, a convivência democrática e a cultura de paz. A obra também contribui para a compreensão de temas relacionados à diversidade cultural, cidadania, ética, direitos humanos, respeito mútuo e enfrentamento de preconceitos e manifestações de intolerância religiosa. Destinado especialmente aos estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental, o livro pode auxiliar professores no desenvolvimento de aulas contextualizadas e reflexivas, incentivando a análise crítica das diferentes formas pelas quais as religiões e filosofias de vida participam da construção das sociedades. O material procura, assim, contribuir para a formação de estudantes capazes de reconhecer a diversidade religiosa e cultural, dialogar com diferentes perspectivas e participar de uma sociedade plural, democrática e respeitosa.